Autisma spektra traucējumi: slēptās iekšējās pasaules atklāšana

Saturs

• Autisms Essential lasījumi
• Nodarbības no lauka: autisms un COVID-19 garīgā veselība

Autori Megana Reča, Danna Ramiresa, Kamerona Džonsone, Anika Viltgena Blanšāra un Mišela Patrikina

“Liela daļa mūsu laika plašajā pasaulē tiek nodzīti ar zināmām bailēm. Ikdienas dzīve pasaulē, kas izveidota neirotipiskiem cilvēkiem, var līdzināties staigāšanai mīnu laukā. Ir daudz sociālo noteikumu, kurus mēs nesaprotam, un milzīgas sekas, kas mums tiek nodarītas par to pārkāpšanu. ” -Ari Ne'eman, pirmais prezidenta ieceltais ar autismu

Autisma spektra traucējumus (ASD), neiroloģiskās attīstības traucējumus, kas skar 1 no 40 bērniem Amerikas Savienotajās Valstīs, visbiežāk raksturo sociālās komunikācijas deficīts un ierobežots uzvedības un interešu diapazons - abas novērojamās īpašības. Tomēr nesenie sasniegumi pētījumos ir paplašinājuši mūsu izpratni, izgaismojot slēptos bioloģiskos mehānismus, kas ir mūsu novēroto simptomu pamatā. Patiesībā, lai uzzinātu vairāk par autisma redzamākajiem aspektiem un galu galā labāk atbalstītu tos, kurus skārusi, daudzi zinātnieki pievēršas spēkiem, kas darbojas zem virsmas.

Pētījumi ir parādījuši, ka indivīdi ar ASS var iestrēgt paaugstināta sirdsdarbības ātruma, zemas sirdsdarbības ātruma mainības un zemas elpošanas sinusa aritmijas stāvoklī, kam ir būtiska ietekme uz uzvedību. Izrādās, ka starp tiem, kuriem ir ASS, lielāka fizioloģiskā sākumposma korelācija korelē ar lielākiem emociju regulēšanas izaicinājumiem un uzvedības grūtībām, savukārt mazāk bāzes fizioloģiskās aktivācijas korelē ar mazāk problēmu un lielāku pro-socialitāti.

Viens potenciāls skaidrojums šīm attiecībām ir saistīts ar saikni starp fizioloģisko elastību un emocionālo / uzvedības elastību. Daži pētnieki ierosina, ka zema bioloģiskā elastība - pastāvīga augsta trauksme neatkarīgi no apstākļiem, bez iespējas pāriet uz mierīgāku stāvokli - var būt saistīta ar zemu kognitīvi-uzvedības elastību - atsaucoties uz melnbaltu domāšanu, grūtībām ar pāreju, un piespiedu uzvedība.

Izrādās, ka ASD izpratne caur šo objektīvu var palīdzēt izskaidrot vairākas papildu īpašības. Piemēram, nesen veikts pētījums parādīja, ka ierobežota un atkārtota uzvedība (RRB), piemēram, šūpošana un plātīšanās ar rokām, ietekmē sirds un asinsvadu darbību. Konkrēti, tika konstatēts, ka RRB visdrīzāk rodas tieši pēc sirdsdarbības ātruma palielināšanās un tieši pirms sirdsdarbības ātruma samazināšanās, kas liecina, ka šāda uzvedība kalpo nomierinošai, regulējošai funkcijai.

Izaicinājumi ar sociālo savstarpīgumu (savstarpēja apmaiņa, kas notiek, kad cilvēki sazinās) var būt saistītas ar fizioloģisko stāvokli. Sociālās savstarpības pamats ir fizioloģiska sasaiste - fizioloģisko stāvokļu sinhronizācija starp mijiedarbojošajiem indivīdiem -, jo tas palīdz iespējot tādas spējas kā pieķeršanās, pieskaņošanās un empātija. Pētījumi ir parādījuši, ka indivīdiem ar ASS nav fizioloģiskas saiknes ar viņu vienaudžiem, kas parasti attīstās, kas liecina par grūtībām pielāgoties citu fizioloģijai, kas var ietekmēt atbalstošu attiecību attīstību.

Jaunie pierādījumi atklāj, ka bioloģiskās atšķirības starp cilvēkiem ar ASS atspoguļo viņu ārējo uzvedību un ietekmē viņu sociālās attiecības un kognitīvo darbību. Šī dziļākā izpratne par bioloģiskajām atšķirībām var palīdzēt informēt centienus atbalstīt, iekļaut, palīdzēt, uzņemt un svinēt tos, kuriem ir ASS.

Domājot par izmitināšanu tiem, kam ir ASD, ir svarīgi veidot ASD draudzīgu fizisko un sociālo vidi, paturot prātā šos bioloģiskos stāvokļus. Piemēram, Autisma pētījumu organizācija iesaka skolotājiem un administratoriem ņemt vērā faktorus, kas cilvēkiem ar ASS rada mazāk bīstamu sociālo vidi. Klasē ir īpaši svarīgi radīt pozitīvu mijiedarbību ar vienaudžiem, veicinot studentu iesaistīšanos skartā bērna komforta līmenī (piemēram, draugu lokā, vienaudžu draugos), lai novērstu sociālo izolāciju. Ar skartā bērna vecāku atļauju vecumam atbilstoša izglītība par ASS (piemēram, Manā prātā ) viņu vienaudžiem kopā ar tiešu iegremdēšanu palielina pieņemšanas varbūtību un var atvieglot bērnam ar ASS sasniegt sociālos mērķus.

Telpu dizains un izkārtojums varētu samazināt šo bioloģiski paaugstināto stāvokli un pēc tam palielināt arī sociālo iesaistīšanos. Pārmērīgs troksnis bieži var būt sūdzība tiem, kam ir ASD, tāpēc tādu pasākumu veikšana kā pienācīga skaņas izolācija blakus esošajās telpās, akustiskās paklāja grīdas ierīkošana un regulāru iekšējo skaņu novēršana (piemēram, pulksteņu atzīmēšana, trokšņainas ierīces) var palīdzēt padarīt telpu draudzīgāku ASD . Šis nav pilnīgs faktoru saraksts, taču saistītajā grafikā ir dažas idejas par to, kā padarīt viņu vidi labvēlīgāku iesaistei. Daudzi no šiem ieteikumiem ir balstīti uz ieteikumu apkopojumiem, kas saistīti ar anekdotisku pieredzi, kas izceļ nozīmīgu tēmu. Tomēr ASD kopienas neviendabīguma dēļ nav viena izmēra, kas būtu piemērots visām naktsmītnēm.

Autisms Essential lasījumi

Nodarbības no lauka: autisms un COVID-19 garīgā veselība